本发明公开了一种高中生用书籍存放架，包括书架主体、滑槽、定位孔、固定座、容腔、升降锁止机构、固定销、定位摆放机构、连接孔、移动槽和橡胶套，所述书架主体内壁两侧均设置有滑槽，且滑槽两侧壁均匀开设有定位孔，所述滑槽内部对称设置有固定座，所述固定座内部设置有容腔，所述容腔内部设置有升降锁止机构，通过定位摆放机构的设置，将定位摆放机构组装后置于固定座上，使得书架主体进行分层，进而将书籍进行存放，且定位摆放机构拆装便捷，能够根据需要进行安装使用，同时通过夹板的设置，书籍放置倾斜时，将夹板沿第一架杆和第二架杆上左右移动靠近书籍，进而将书籍固定，有效的防止发生倾斜，避免占用空间。